少年志服务学习夏令营反思小结
感谢
你们的灿烂笑容
照亮我们的天空
请
保守你心胜于保守一切
因为一切果效由心发出
服务学习是一种工作方法，也是一种工作态度。少年志夏令营期间，每天工作结束后，18名成员的工作团队都会围坐成圈，总结当天的工作，反思不足和需要改进之处。
夏令营第四天的小结，我们每个人回顾了这四天的经历。
第2组辅导员 倪鸣
“短短几天的培训活动，我看到队员们在不断地成长，尤其是队长和副队，她们很出色，有担当，能够带动小队跨越障碍”
工作人员 李淳禛
“参加这次活动收获太多，真正了解服务学习和社工，也是对我个人的熏陶，真的学到了很多，总结几个关键词——学习、接纳、包容、感恩”
第6组辅导员 包晓鸣
“感触最深的是那天晚会过后，为了团队的荣誉，队员很认真地准备了节目，并且从中体会到团体意识的重要。虽然在每个活动后，辅导员带动队员的分享的环节还不够，但是整个营会氛围很好，队内气氛也很棒”
第7组辅导员 向丽虹
“很感谢有这样的机会，第一次这么集中尝试青少年小组的辅导员工作，这次少年志活动无论是对孩子们来说还是我自己都是一次历练，学到的东西很受用。小队在制定服务计划的过程，我几乎没有说什么，全是让他们自己发挥，队员们年龄差异很大，熟悉和协调可能要花多一些时间，我不能全程跟随小队活动，还是一定争取能来支持8月25日小组的最后一次活动！”
第8组辅导员 张晓灿
“最大的收获就是教会孩子们学会组成团队！首先很接纳地看待每个独特的个体，然后让团队的每个人都发掘出自身的优势并发挥出来”
第4组辅导员 殷王婷
“也是我的第一次深入的小组工作体验，我们小组团队成员的年龄差别很大，最后能形成团队，这是一次很好的成长活动！”
工作人员 向圣兰
“基金会自成立至今，这是第一次在活动中建立这么大的团队来开展工作。通过各方的协力，我们共同完成了这次培训活动，事实证明人多力量大，非常感谢大家！”
工作人员 管敏
“对于我来说这是一次宝贵的学习，从每一位身上都能学习很多。包括基金会几位工作人员的工作效率，包括几位辅导员的投入和认真，整个过程都十分愉快！”
工作人员 陈虹
“看到大家一起学习进步，十分感恩，关键是自己也在成长，各个方面都有改变。这个团队很不错，大家应变能力很高，有很多环节第一次都没有预料，但是会有人自发站出来补足”
第5组辅导员贾龙
”每天都有很多收获，每天都有工作日志文字记录。印象深刻的一次感动，是在第三天上午站立的过程中，看到隔壁第6组的队员一直不成功，但一直没有放弃尝试。当时忍不住在旁边为他们加油，很可惜最后没有成功。当时回到自己团队的时候，就有些热泪盈眶。没有想到，一瞬间的感动不一定是来自自己所在的小队。虽然我们自己小队年龄差异大，但是很明显可以察觉到学员们在团队中的点滴变化，真的很为他们开心。
工作人员 诸昳
“有一位学员是去年暑假与小伙伴一起义卖并把捐款送到基金会办公室的孩子之一，少年志的学员大多就居住或学习在附近的社区，有好几位学员的家长就在社区工作。大家从只是地域上的纽带，现在通过少年志慢慢与社区建立更多感情上的纽带，这可能就是社区工作的魅力之一。夏令营本身很成功，这么短的时间，我们这个团队能迅速融合并且互补，非常不容易，非常感恩”
第1组辅导员 宋文然
“高中生和初中生的需求有一定差别，不能一味去管制他们的行动，与已经比较成熟的青少年沟通可以尝试放低姿态，和他们交朋友，会有意料之外的效果。我们的团队在茁壮成长，社区调研和计划都做的很棒。另一方面，活动也锻炼了我自己，学习很多，更收获了朋友！”
第3组辅导员 叶昕瑜
“团队一直遵守自己订下的公约，尤其是在准备晚会过后建立起了团队的精神。不知道为什么，当时听到队员们跑来跟我道歉，说对不起没有拿到晚会名次的时候，就忍不住泪奔了。队员笑谈这几天的培训比较累和艰辛——白裤子变成了黑裤子，圆屁股坐成了方屁股！但是大家十分开心！”
第5组辅导员 曹玉凝
“很感谢有这样一次做辅导员的机会，队员们对于团队协作的活动真的太投入了，从制作飞机队员们做了三架飞机试飞，到后面一个个团队活动下来，大家都见证了一个team的形成”
培训师 王瑾璟（松松)
"真的很感恩，我觉得最大的收获就是学会了给予青年人信心，包括参加活动的青少年以及还比较年轻的辅导员，这样的信心建立在我们团队彼此的信任上。我也想说每个人彼此支持真的很重要，正是因为尊重每个人的不同和弱点才能让彼此感受到爱”
培训师 任艳萍
”服务学习是一种很好的模式，每次参与其实我们自己是受益最多的。第一次接触服务学习是9年前，那时候做大学生的服务学习夏令营，记得有一位大学生学员的留言是，“如果能在更早的时间遇到这种夏令营，也许人生都会不同了”。所以少年志这个项目真的很好，因为能够在最适合青少年的时候切入。 真的希望少年志能够每一年办下去，越办越好。营会时间是短暂的，后面青少年团队的具体服务实施和个人成长更为关键，这是让团队变得更加强大的契机，也是少年志服务的核心环节”
工作人员 胡月红
“特别感受到要学习向别人打开心扉，包容别人。社会工作同理心、优势视角这些都很棒，能对每个人都产生潜移默化的影响。有些孩子可能看着格格不入，但是可能有独特的需求，不能一刀切对待。期待每年都做少年志！”
培训师 孙立政
“青少年的发展期是一个人人生发展的最好时光，这个时候的青年人可塑性非常大，每个人背后都蕴藏着无限的能量。少年志的活动就好比在他们心中种下一个种子，让他们学会如何服务他人，关怀社会，同时形成团队的力量去做事。在信心站立这个体验活动时，我一直在一旁给大家鼓励和打气，看到他们一次又一次的失败后，仍然没有怨言，互相鼓励支持，最后我帮助过的4个小团队都成功站立了起来，这真是个小小的奇迹了！我当时都激动地跳了起来，忍不住挥手欢呼。再也没有比这样支持人的工作更能给人带来快乐和满足！”
大家总结的少年志夏令营的改进建议
1、早锻炼的形式还要改善，可以结合户外拓展的活动；
2、课程有些环节工作人员来不及配合准备，所以工作团队的内部分工需要更明确，辅导员手册该增加后台管理的明细流程。
3、后勤流程安排要更细致，尤其体现在第一天集中上车环节，要提前把分工任务落实到人头。
4、夏令营每天应该由专人负责提供一份会务报告，提醒大家每个人第二天的工作和衔接。
5、这一次活动空间太小，有些游戏无法伸展。营会建议要提前半年准备，提早落实活动场地空间问题，除了足够的室内外大活动空间，还需要有各自独立的小型讨论空间，不然会影响培训效果。
6、课程内容太多，团队活动和服务学习两部分的内容还没有结合很好，以至于体验活动后的反思还不充分，辅导员带领也还不够，有些分享和反思的时机稍纵即逝，非常可惜。
7、营员晚会原本设计是服务学习课程的一部分，但是准备不足，未事先充分说明晚会目的，部分环节设计太仓促，评价方式略为简单粗暴。
8、课程活动应该室内外结合，不是全部都安排在室内。
9、夏令营的纪律，包括手机和卫生，可以鼓励中学生自己制定规则并监督执行。
10、辅导员应该被安排尽量跟自己的小组学员住在同一个寝室，更好方便交流。